1.1.

Изучение разнообразия типичных (коренные растений природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренных, несвойственных для данной территории деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению дошкольного образования территории)

Ноябрь

Поляк Ю.С., Раецкая Л.Л.

Квест-игра «Зеленый день»